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借力中学习 磨课中成长 研究中提升
发布时间:2017/11/13 13:12:00 访问次数:6837
   

                                                         ——北京雷锋小学劳动技术学科课堂教学研究活

       
        本学期,西城区小学劳动技术教研组开展了以工具为主题的教学研究活动。我校劳技学科教师丁鑫鑫承担了“以纸工”为切入点的研究课教学任务。
20171027日,西城区劳动学科教研室韩平老师和教研组的老师们来到我校,开展区级研究课的教学指导工作

        首先由丁老师上了一节三年级的《剪刀及其使用》教学实践课。实践课后,教研组的老师们围绕教学设计、师生活动等方面进行了深入研讨。老师们对教材的深入理解和把握,以及对教学设计每一个环节的目的性,达成的目标充分给予点拨和指导,在老师们共同研磨中不断完善教学设计,进一步明确了技术行为能力要以技术知识为基础,同时离不开技术思想和方法的指导。此外,还要充分利用和调动学生已有知识经验,激发学生的学习力和培养学生思考解决问题的能力。学生是课堂的主人,不仅通过实践了解工具,认识工具的结构,工具的历史,更要培养学生耐心、细致的劳动态度,养成正确安全使用工具的习惯。

        在听取众多专业教师的研究分享后,丁老师汲取营养和智慧,于113日做了区级研究课——《剪刀及其使用》的讲授并录像。学习贵在实践,相信我校的青年教师通过不断的教学研究和探索,在锐意进取中取得更大的进步。
 
 
 
 




 
 
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